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摘要
众所周知,初中语文教学一直是基础教育极为关注的一门学科,但是传统的教学方式由于时代的发展已经不适合现在的语文课堂。初中阶段的学生正处于读诗、写诗的一个发展阶段,教师应基于他们的好奇心理,采取多种方式对他们的学习兴趣与学习状态进行充分掌握,并不断创新语文现代诗歌的教学模式,带学生领略课堂之外的风景,开阔他们的视野,使初中语文课堂真正意义上成为学生文学素养提高的丰富历程,让学生充分参与到语文现代诗歌的朗诵和创作当中。本文主要从现代诗歌在语文教学中的重要作用出发,探究初中语文现代诗歌教学的策略。
