高职英语课堂支架式教学法——五步法

作者：王平

来源：校园英语, 2017, (24): 62.

• 高职英语教学
• 支架式教学
• “五步法”

自2002年高等院校推行英语教育教学改革以来,在"实用为主,够用为度,应用为目的"的教学改革大纲的指导下,我国高职院校的英语教学改革取得了一定的进步与发展,但是有发展必然还存在问题。高职英语教学在现阶段仍存在教学手段单一、教学方法老套等问题,这些问题严重消弱了学生英语学习的积极性。针对这一情况,教师需要在高职英语教学改革的背景下创新教学手段,以多样化的教学方法来丰富英语教学,激发学生的英语学习兴趣。我在多年的高职英语教学中发现,支架式教学法不是为一种有效的方法。

• 单位
  日照职业技术学院