随着我国对外文化交流的日趋频繁和"文化走出去"战略的广泛推行,用英语表达中国本土文化的能力显得愈发重要。而且,由于"中国文化失语"现象在大学生中普遍存在、中国文化认同遭遇危机以及文化教学生态体系失衡等一系列问题,使得中国文化融入大学英语教学势在必行。
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