小学数学生活化教学融合德育的有效路径

作者：赵东旭

来源：吉林教育, 2021, Z4: 63-64.

<正>数学是一门与其他学科不同的推理型学科,重点在于学生自己的摸索和探究。学生从出生就无意识地接触着数学,数学在生活中的运用日益广泛,它还承担着一个重要责任,就是提高学生的综合素质。国家越来越重视德育的发展,学生在学校不仅要学知识,更重要的是要树立正确的三观和提高核心素养。新的教育制度不仅是以学生为主,更注重教学内容和方式向生活化靠近。传统的教育模式主要以教师的讲解为主,学生听讲为辅,这大大限制了学生的思维,导致学生的自主学习能力差。