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摘要
在国家“新医科”背景下，大学生创新创业教学不仅对个人的成长与发展有重大影响，更培养学生创新能力的必须选择。为顺应中国高等医学教育战略改革，“新医科”背景下中医药高等院校应该主动瞄准深化医教协同的改革，以学生发展为重点，探索基于“跨学科、专创融合”理念的医学人才培养新路径，重点培养高素质的中医药创新人才，使健康中国战略的实施得到有效保障。本文解析成都中医药大学创新创业教学相关课程的创新训练体系的构建及实践，探讨具有中医药高校专业特色的创新创业教育模式，旨在为中医药高校院校双创教学实践提供参考与启示。
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