有效运用情境图 助推汉语拼音教学

作者：张蓉

来源：小学语文, 2019, Z2: 131-135.

• 统编教材
• 汉语拼音
• 情境图

情境图是统编教材汉语拼音部分的重要内容,这些图画注重以图提示字母的音或形,与单图相比,功能更加丰富,充满了故事性与趣味性。教师应在教学中合理运用情境图,把握好使用的时机,在帮助学生识记字母的同时,通过观察图画、看图说话,发展他们的观察能力、表达能力。