高中英语教师素养的提升策略探究

作者：王书琴

来源：英语教师, 2019, 19(02): 39-40.

• 核心素养
• 现代信息技术
• 教师能力

英语学科基于其特有的学科特质,要求教师基本功扎实,与时俱进,擅长利用信息技术、互联网资源提升自我能力,搭建自主学习平台。在高中英语教学中,教师只有满足课标提出的核心素养要求,才能促进个人发展和语言核心素养的形成。提出教师应结合信息技术,从听、说、读、写、译等方面提升素养。