“三全育人”视域下高职中医药文化传承创新模式的研究与实践

作者：陆艳琦; 赵则月; 张晓霞

来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版), 2022, 41(05): 47-50.

DOI：10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2022.05.009

• 中医药文化
• 高职院校
• 三全育人
• 传承机制

中医药文化是中华传统文化的重要组成部分，传承、创新、发展中医药文化是时代赋予教育的重要使命。郑州铁路职业技术学院药学院立足高职教育“三全育人”导向，按照建构主义学习理论，围绕中药专业学生和非中药专业学生两类学生群体，探索形成了“两平台、三活动、两课堂”的“2-3-2”中医药文化传承育人机制。

• 单位
  郑州铁路职业技术学院