利用壮族民间文化资源构建山区少数民族园本课程

作者：李丽霞

来源：基础教育研究, 2018, (02): 91-92.

• 壮族民间文化
• 园本课程

壮族民间文化在幼儿教育中具有一定的利用价值。文章从构建少数民族园本课程的条件、壮族民间艺术资源的开发和利用,阐述如何构建山区少数民族的园本课程。