随着社会的发展,网络信息技术逐步走进人们的生活,信息技术当前被列为小学阶段的主要课程,在教学过程中需要教师根据学生的个性发展特点,采用不同教学方式来开展信息技术课程教学工作,学校要从小抓起,不断为国家培养专业技术性的人才为教学主要目标。本文主要以计算机绘画课程为主线,阐述在新课改下,提升小学信息技术课程教学有效性的策略。
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