<正>目前，高校体育课程教学改革仍面临许多新的情况和问题。首先，当前我国体育教育改革提倡“终身体育”“快乐体育”“健康第一”，却没有一个清晰的目标定位。在高校体育教学中，如何把学生的身心发展和终身体育有机地结合起来，是高校体育教学中的一个重要课题。其次，在大学体育课程改革过程中，应重视对大学生的终身体育观念与能力的培养。在当前我国高校体育课程中，
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