学前教育卓越人才“多元综合”课程体系构建

作者：蒋春姣

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2017, 31(03): 150-153.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2017.03.039

• 学前教育
• 卓越人才
• 多元综合
• 课程体系
• 构建

基于"多元综合"培养目标定位,学前教育专业卓越人才培养整合理论与实践、教学与比赛、课程与考证、课内与课外、学习与服务、校内与校外、职前与职后等教育要素,构建纵横交错、立体多维、阶段递进的"多元综合"课程体系。

• 单位
  广西工业职业技术学院