摘要

<正>“玩转3D打印”是我校校本课程之一,是小学信息科技3D打印教学的课外拓展与实践活动,属于创客教育类的实践活动。一、课程目标从“玩转3D打印”课程的主题“动手动脑,快乐创造”出发,课程活动主要通过引导学生动手操作,爱上思考,学会创造。课程从教学活动到评价,都始终贯穿着开发理念:技术、艺术、创意、合作、表达。在课程的目标设计上具体定位如下:1.通过观察和练习,认识打印笔的结构,