江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学 顾琴华

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (80): 82.

<正>她致力于心理健康教育研究，一直行走在心理健康教育专业成长的路上。她积极探究构建学校心育联盟的方式和方法，让学生得到更有效的帮助；有针对性地借助绘本、电影、绘画等形式，让学生在每一节心理健康课中得到体验和收获，努力培养学生的积极心理品质；带动并组织各学科教师参加心理健康培训、阅读心理健康书籍，让教师提升自我心理素养的同时，将心理健康知识与技能运用到各学科教学中，让教育教学工作更有成效。