摘要

<正>天行有常,兴衰有时。每个生命都有其节奏和轨迹,呈现出独特的生命景象和人生境界。怀特海曾提出教育的“节奏说”,认为教育要“因序而教”。同样,人生也要踏准节点,徐徐展开。若能以和谐的节奏适时地踏入自己的成长时区,我们就能在人生的旅途上不慌不忙,构建起属于自己独一无二的人生美景。