摘要

<正>研究发现,校本课程资源不足,育人方式单一,是青少年学生家国情怀培育不足的一个关键原因。为解决这一问题,湖北省团风中学联合黄冈师范学院教育学院开展"名人文化进校园、进课堂、进头脑"(以下简称"三进")行动研究,积极推进《地质之父李四光》名人文化校本课程建设,将弘扬黄冈名人文化与课堂教学紧密结合,贯穿教学始终,让课堂成为名人文化传播的主阵地。

  • 单位
    教育学院; 黄冈师范学院