基于“竞赛+项目”日用陶瓷设计课程翻转式课堂教学改革

作者：喻斐

来源：景德镇学院学报, 2022, 37(04): 74-77.

• 日用陶瓷设计课程
• 翻转式课堂
• 竞赛+项目

日用陶瓷设计课程改革是社会主要矛盾转变和日用陶瓷产业转型的要求，基于“竞赛+项目”的日用陶瓷设计课程翻转式课堂教学改革要点主要是教学流程的改变、师生角色的转型和教学资源的制作等，应采取打造教学资源库、营造融洽的师生关系、构建设计工作室、团结协作等实践策略。

• 单位
  景德镇学院