高职院校信息化教学设计探索与实践——以“纸盒包装结构设计”为例

作者：朱梅; 周国宝

来源：湖北农机化, 2020, (08): 91.

• 纸盒包装设计
• 教学策略

高职院校纸盒包装设计教学是学生高职学习阶段重要的技术性课程,是一门根据成型方式、具体材料以及厂家要求的差异,专项实施纸盒结构和造型的课程。本文以"纸盒包装结构"设计课程为例,从教学分析、策略和具体实施等方面总结提出信息化背景下,如何进行相关课程教学的具体的方案。

• 单位
  铜陵职业技术学院