以学生中心、产出导向、持续改进的OBE理念，是师范类专业认证工作的行动指南，贯穿师范类专业认证全过程。在《分析化学实验》课程中，本学院教学团队基于OBE教学理念，进行了教学改革。通过修订课程教学大纲，调整实验内容，改进教学模式和优化评价机制，促进了实验教学内容与中学实验相关性、增强了团队协作能力和学生的学习兴趣，为化学专业人才培养提供了有力支撑，也为学院顺利通过师范类专业认证工作提供了保障。
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