中班学习活动 朋友，终于等到你

作者：桂敏雅

来源：上海托幼, 2021, (11): 29-31.

<正>设计思路中班下学期的幼儿开始愿意大胆表达。他们喜欢结交朋友,但在与人交往的过程中缺乏一些好的办法,以及语言表达的技巧。我们班的幼儿常常会有以下表现:有的会用不恰当的动作来表达自己的意愿;有的比较胆怯,说话轻声细语。因此,我设计了本次学习活动,希望幼儿通过仔细观察画面发现"线索",感知公鸡与邻居有不同的生活习性;在学习活动中获得一些交朋友的方法,理解交往的基本准则,如能有礼貌地进行自我介绍,主动和新朋友握握手、抱一抱,邀请新朋友一起玩游戏等,这对幼儿的社会性发展具有重要的意义。