化学是一门以实验为基础的科学,化学实验的鲜明特点就是通过物质的宏观现象来揭示物质组成、结构、性质以及化学反应中内在变化的微观本质。近年来,随着素质教育全面改革,绿色化学理念逐渐深入人心,要求在化学实验教学期间,尽可能地减少对生态环境和人类健康的危害。本文主要分析绿色化学理念对于高中化学实验教学的积极意义,同时结合当下高中实验教学中的不足,提出几点建议,以供相关从业者参考借鉴。
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