教育大数据下大学英语精准教学模式探讨研究

作者：霍娜

来源：北极光, 2019, (07): 143-144.

• 教育大数据
• 精准教学
• 考评机制
• 个性发展
• 自主学习

本文通过探讨教育大数据与精准教学的关系,重点阐述精准教学在大学英语教学中的应用以及对英语教育的指导意义。对精准教学模式实施流程,资源库的建立,考评机制三方面进行分析,并指出精准教学模式在大学英语课程中的应用中突出学习行为过程,个性化发展,适应新时代高校人才培养的需求。

• 单位
  徐州工业职业技术学院