“五育”融合实践如何谋篇布局

作者:彭双阶
来源:教书育人(高教论坛), 2022, (21): 1.
DOI:10.3969/j.issn.1008-2549.2022.07.001

摘要

面对新时代党和国家事业发展对教育改革与人才培养的新要求、新期待,习近平总书记在全国教育大会上明确指出:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。”这一论述是对人才培养做出的重大战略部署,为锻造高素质人才队伍进一步指明了前进方向。在“为谁培养人”“培养什么人”相对明晰的情况下,“怎样培养人”成为中国高等教育亟待解答的重大问题。

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