<正>微型课具有"具体而微"的特点,因为要在10到20分钟的有限时间内完成教学内容,所以不要求教学内容的完整性,但更注重突出课堂的重点,追求教学环节的紧凑和有效。它虽然时间简短,内容单一,但也要讲究课堂结构。要在很短的时间内,让在座的听课教师或学生明白你是怎样突破教学中难点的,这对教师的水平提出了更高的要求。微型课更着重呈现上课的过程、教学环节的设计、课堂活动的安排
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