以人为本主体观下师生共创和谐课堂的作用探究

作者：崔开济

来源：考试周刊, 2021, (06): 6-7.

• 以人为本
• 师生互动
• 和谐课堂
• 综合能力
• 全面发展
• 素质教育

为了适应素质教育的要求,为祖国培养合格人才,文章从以人为本的学生主体观及以学生为主体的课堂中教师的作用等方面阐述了如何在日常的英语课堂教学中体现以人为本,实施师生互动,构建和谐课堂,进而培养出德、智、体、美全面发展的合格人才。