六环节闭环式历史新教师培训模式探究

作者：张琴

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 258.

• 六环节闭环式
• 培训模式
• 探究

经过历史新教师培训实践,积累了工作经验,完善了历史学科新教师培训内容和方式,创建了专题培训、校本研修、跟岗研修、综合评价、成果展示、动态跟踪六环节闭环式培训模式,切实帮助新教师解决了在教育教学工作中的困惑和遇到的实际问题,使培训工作真正做到了落地生根、开花结果。