随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学技术在大学物理课堂教学中使用越来越广泛。通过对多媒体教学效果的问卷调研,分析多媒体教学的运用效果。在实际的教学过程中,如何兼顾不同的教学模式,需要大学物理教师根据不同的学校、不同的专业、不同章节的授课内容及学生的基础等方面的因素考虑,合理地将传统教学方式和现代多媒体教学结合,达到最佳的教学效果。
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