如何在小学数学课堂中开展结构层次教学

作者：金海

来源：数学大世界(中旬), 2020, (12): 60.

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在小学数学教学中,为有效丰富学生在课堂中的数学知识积累,教师应该重视在课堂教学中采取结构层次化的教学手段,主要可以从知识整理教学和循序渐进教学等方面进行渗透。对于小学生而言,在数学课堂中开展结构层次教学,能够有效地提高他们对数学知识点的阶段性认识,从而加深直观数学向抽象数学递进的知识点理解。