当前中职英语教学中普遍存在的问题就是如何在学科教学中渗透核心素养，学生英语核心素养的培育，事关学科教学质量，更关系到学生的全面发展。新课改实施后，中职英语教师的专业素养得到了显著提升，但是在课程教学过程中核心素养渗透工作依旧存在着不足之处。本文就此展开讨论，分析了中职学生英语核心素养培养的重要性和内涵，指出了其中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期能够为中职学生英语核心素养培养提供更多的思路。
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