新课程环境下初中班主任工作的有效策略

作者：魏叼叼

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 300.

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随着课程改革的不断推广与发展,班级的管理与建设对学生的影响也越来越大。仅立足于认知与感悟,以"美化班级环境,营造良好氛围""设置不同岗位,学生自我管理"和"定期开展班会,师生共同成长"三个方面为切入点,就新课程环境下初中班主任工作的有效策略发表个人的认识与看法。