摘要

为提高地质类工科专业矿物学课程教学质量,本文通过自身教学经验和与相关课程教师以及同学们的交流,分析了矿物学教育现状,提出了矿物学教学的几点改革意见,即根据专业性质和培养特色凝练教学知识重点、注重对学生学习兴趣和学习热情的培养、增强学生在矿物学学习过程中的参与感、主动性与创新性,并提出了一些具体的教学改革措施,目的是高质量培养新一代工科地学人才。

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