培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一，阅读能力的强弱直接影响学生综合运用英语的能力。为了满足经济全球化的需要，教师在初中英语阅读教学中要改变教学理念，让学生处于主体地位，领悟新课标精神，调整阅读教学策略，激发学生的阅读兴趣，引导学生体会文章的深刻内涵，巩固课本知识，积累英语词汇，切实提高学生的语言综合运用能力，提升英语学科核心素养，同时促进教师的专业化发展，实现教学双赢。
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