本土动植物资源在中学生物学教学中的应用——以天水市为例

作者：李思锐; 宋廷军; 王弋博

来源：中学生物教学, 2021, (30): 26-27.

• 动植物资源
• 生物学教学
• 本土教育

结合天水市生物资源环境与教育现状,让自然进入课堂,充分利用动植物资源,丰富学生的生物学知识,提高学生在真实情境中体验知识生成与应用的能力,拓宽学生的学习渠道,丰富学生的学习体验。

• 单位
  天水师范学院