建筑环境与能源应用工程是一个以培养学生能够从事工业与民用建筑环境控制和能源供应为主的工程应用性很强的专业,其实验教学是专业教学的关键环节。现有的实验教学存在模式单一、内容陈旧、与理论脱节,缺少创新性、拓展性和主动性,不能激发学生的学习兴趣,起不到增强学生感性认知的教学作用等问题。为此,从实验教学模式、教学内容、实验设备、资源整合利用等方面提出了改进措施,以期能对本专业的实验教学改革起到一定的促进作用。
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