摘要

<正>随着时代的快速进步,人们的教育教学观念也发生了翻天覆地的变化。在这种情况下,高中英语教师应该将培养学生核心素养当做主要目标。但到现在为止,很多教师在进行知识教学的时候,所采用的教学方式都还比较滞后,不重视学生的主体地位,难以调动他们的学习欲望,极大影响了预期教学目标的实现。所以,教师必须跟上教育改革步伐,按照学生实际情况展开教学方式的优化创新,从而能够进一步提升英语教学质量,完成对学生逻辑思维能力的锻炼,培养他们的英语核心素养,为他们的全面发展夯实根基。所以,本文展开新课改背景下高中英语教学模式改革探究有着重要的现实意义。