目的提高先天性尿道下裂患儿健康教育的效果。方法将46例先天性尿道下裂患儿随机分为对照组和观察组各23例,对照组按常规进行健康教育,观察组按临床路径实施健康教育。结果观察组住院时间显著短于对照组(P<0.01),患儿家属满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论将临床路径应用于先天性尿道下裂患儿健康教育可提高教育效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
