基于翻转课堂的高职数学教学模式

作者：李珺

来源：现代职业教育, 2018, (02): 119.

• 翻转课堂
• 高职数学
• 教学模式

翻转课堂是在信息技术迅速发展下产生的一种新型教学改革形式,面对职业学校数学课堂的种种问题,试图构建翻转课堂教学模式,对数学课堂进行改革,以此激发学生学习数学的兴趣,培养学生自主学习的能力,提高数学课堂效率。