德国高等教育领域“双元制”培养模式的发展及借鉴意义

作者：徐刚

来源：应用型高等教育研究, 2019, 4(01): 30-36.

• “双元制”
• 高等教育
• 培养模式
• 教学进程
• 质量保障

在德国,"双元制"人才培养模式已进入高等教育领域,开创了培养高级应用型人才的新途径,其培养模式的主要形式、特点和质量保障体系等方面,对我国高等教育改革和发展有着重要的借鉴意义。

• 单位
  合肥学院