视觉造物与儿童的全面发展——读《儿童陶艺技法与教学》

作者：李力加

来源：少儿美术, 2022, (05): 15.

<正>两万多年前，在华夏先祖为了生存需要的早期造物活动中，泥与火相遇，后逐渐产生自给自足的陶器制作之工艺，发挥生活实用的功效。我国先秦古籍中的“造物”之概念，并非今天字面上所理解的创造物品。古代哲人认为“制器尚象”“观象制器”，即认为制器是由于伏羲等圣人观天象、地理、万物所形成的卦象而起，这是那个时代对工匠地位的偏见。20世纪80年代，著名艺术学研究学者张道一先生提出“造物艺术论”之后，艺术学理论研究得以深化，对人类视觉造物内涵有了更深的认识、理解和阐释。