目的评价病例网络分享对口腔临床实习教学的效果。方法选取天津医科大学口腔医学院临床实习期学生（n=30）和实验室实习期学生（n=30）、授课老师（n=6）,建立网络群,进行病例分享,各填写调查问卷。结果收到调查问卷60份,学生对病例网络分享满意率100%。结论网络分享临床病例,能够弥补课堂教学的不足,提高学生们对理论知识的理解和对临床病例的诊治能力。
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