通过化学实验提高学生的学习兴趣策略

作者：薛向荣

来源：新课程(下), 2019, (11): 252-253.

• 化学实验
• 学习兴趣
• 影响因素

化学是自然科学的重要组成部分,作为科学教育的化学课程,倡导从学生和社会的发展需要出发,发挥学科的自身优势,将科学实践和科学探究作为课程的难点突破口,促使学生积极主动学习,并获取化学知识和化学实验操作技能的重要途径。义务教育阶段化学课程除了帮助学生初步了解化学物质的性质、构成等,为学生提供认识化学与社会、现实生活的密切联系,诸如解决环境污染、能源危机等问题有着现实的意义。同时,义务教育阶段化学也是高中化学课程的基础,因此,提升学生的化学课程素养和兴趣,以化学实验为载体的化学教学方法既丰富了教学内涵,又能使学生直观感受物质发生化学变化的过程,极大提高了化学教学的质量和效率。