中小学疫情防控期间居家劳动教育实践研究

作者：邵春瑾

来源：成才之路, 2020, (17): 28-29.

• 中小学教育
• 疫情背景
• 劳动教育
• 实践
• 劳动技能
• 劳动习惯
• 综合素养

素质教育主张德智体美劳全面发展,劳动教育作为中小学课程的重要组成部分,在立德树人教育体系中起着不可替代的作用。在疫情防控期间,教师应引导学生居家进行劳动锻炼,让学生在家也能开展劳动实践,丰富居家学习生活,提升劳动技能,养成劳动习惯,培养吃苦耐劳的品质和热爱劳动的美德,进而提高综合素养。