随着应试教学方式在逐渐退出艺术教育的舞台,社会把关注的重心放到了"翻转课堂"教学模式上,认为通过"翻转课堂"模式结合现代化教学理念会使得声乐教学有了全新的发展。因此本文主要以高校声乐教学为基础,探究如何再次改善传统的高师声乐教学的局限性,尝试着把"翻转课堂"与高师教学相结合,通过引入"翻转课堂"到声乐教学中,以此来增加了现代高校高师声乐教学的新方式。
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