“诚弘勤毅”校训在班级文化建设实践中的体现

作者：章琳

来源：名师在线, 2019, (15): 93-94.

• 校训
• 班级文化建设
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校训作为学校精神文明建设的核心与本质,深刻体现着学校在办学理念、人才培养、价值评价等多方面的精神,因此,受到了广大教育学者和教学实践一线教师的推崇。中学阶段是学生世界观、人生观与价值观塑造的关键阶段,教师在教学实践过程中更应该积极渗透校训理念,引导学生端正学习态度、树立良好品格。江苏省无锡市第三高级中学经过几十年的发展,形成了自己的办学风格和教学模式,其"诚弘勤毅"的校训在指导班级文化建设的方面具有重要影响。