摘要

<正>物理是以实验论证为主的学科,随着新课程改革的推进,物理教学中逐步增加了实验演示讲解和实验课堂的比重."实验出真知",通过演示实验来讲解物理原理和知识点,让学生在实验中观察总结实验的要点和有效因素,能够提高学生的物理思维能力.笔者以人教版教材为例,从以下三个方面来论述如何进行物理演示实验教学.一、结合实景,引导猜想猜想是真理的开始,面对物理问题,人们往往按照"发现问题——提出猜想——做出假设——