化学学科核心素养背景下的化学教学探究——以化学反应速率计算为例

作者：吕海清

来源：科幻画报, 2022, (02): 85-86.

• 教学探究
• 化学反应速率
• 计算

本文以化学反应速率计算为例，通过科学探究模式，建立新计算模型，简化同一化学反应中不同条件下，各物质化学反应速率计算、比较大小及是否为同一反应的问题。为学习者提供不同的解题方法，可增强学生探究能力，达到高效解题的学习目的。