文中通过对物流专业研究生学习投入和学习绩效关系进行调查研究,运用SPSS分析,研究发现:研究生的学习投入处在较高水平,且在性别和年级上均无显著差异,研究生的学习绩效整体处于中等左右的水平,在性别和年级上无显著差异。