中等职业学校音乐教育现状及改革策略研究

作者：何国江

来源：现代职业教育, 2019, (32): 288-289.

• 中等职业学校
• 音乐教育现状
• 改革策略

中等职业学校是我国职业教育的起始点,也是青少年学生进入社会前学习专业技能的场所之一。对青少年学生而言,选择了中等职业院校就意味着会更早地就业,适应社会环境,是其在中等职业学校历练后的必备技能。因此,中等职业院校要加强学生的思想引导,运用好音乐教育提升学生的审美能力,促使学生全面发展,在陶冶学生情操的同时,促进学生全面发展。因此,首先简要论述中等职业学校音乐教学的重要性,然后面向音乐教育现状,分析如何实现音乐教育改革,以学生为主构建新型的音乐教学模式。