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摘要
<正>素质教育是我国当前教育领域的主要方向。素质教育其主要的出发点是促进学生的全面成长。在这一背景下传统的以应试为背景的教育模式在给学生心理健康成长带来不利影响的同时,也为学生心理健康教育提供了新的课题。本文尝试从素质教育视角出发,探讨学生应试心理的发展思路。1素质教育视阈下学生心理发展诉求素质教育是当前整个教育领域发展的一个主要趋势和方向,促进学生德智体美劳全面发展,不仅关乎我国人才的培养质量,更关乎亿万家庭的未来福祉。在素质教育视阈下,学生在心理发展层面呈现出以下几个方面的诉求:首先,心理发展的个性化。个性化心理是个体与众不同
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