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摘要
随着我国教育事业的不断发展,教师的重要性日益突出。我国著名教育家陶行知先生曾说过:"学高为师,德高为范。由此可见,教师只有拥有良好的品德才能够成为合格的教师。但是,近年来我国幼师破坏职业道德的事件时有发生,导致众多幼儿家长感到不安。本文以淮安地区为例,通过现场调查、问卷调查、网上调查等方式,对幼儿园的老师、本专业毕业的学友以及学生家长等,就淮安地区幼儿教师职业道德开展了调查研究。通过调查发现,淮安地区幼儿教师职业道德存在工作经验不足、不够充分关爱幼儿、不能完全以身作则、职业道德素质意识不明确等问题。针对调查的情况,文章对幼儿教师职业道德的提升提出合理建议和方法。
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单位江苏食品药品职业技术学院
